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姚琴琴;
福州大学,福建福州350108;
创业教育; 创业实践模式; 创业资本; 法律保障; 社会支持体系;
机译:在K-12环境中以文化回应和基于探究的科学教育的互补性的综合合成:对促进公平科学教学的启示
机译:苏州市大学生创业政策支持体系的建立
机译:教育培训机制促进大学生创业的效力研究
机译:美国电力公司的“项目探究”计划通过产学合作促进电力工程教育
机译:非洲裔美国男性社区大学橄榄球学生运动员:促进和/或阻碍学业成功的因素探究。
机译:卫生保健中的管理和市场营销-英国体系对美国的一些启示
机译:德国就业关系体系中的工作时间灵活性:对德国的启示和对美国的启示
机译:利用Nasa独特的月球样本磁盘和资源激发和促进科学探究
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
机译:整联蛋白,瓶排队磷促进剂和整齐蛋白生产促进剂,其指定启示促进剂null Hanagoke的提取物
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