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李海峰; 赵化民;
聊城大学管理学院,山东聊城,252059;
社会存在; 共在; 交互主体; 交往实践;
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机译:悖论与实践:马克思的进步观
机译:100:护理学生的专业价值观:护理教育是否为学生在临床实践中应用专业价值观做准备?
机译:根据海德格尔的说法,海德格尔的健康和此在健康与此在健康和此在健康相关
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