主客体关系抑或主体间性:网络思想政治教育本质属性再认识

摘要

有研究者认为网络思想政治教育的主客体关系在网络互动本质基础上演变为主体间性的关系.其实,网络思想政治教育的本质及核心内容在于思想政治教育,因为网络只是改变思想政治教育形式,网络中思想政治教育者依然是教育实践的主体,教育对象是教育实践的客体,二者在网络实践中表现为主客体关系,绝不是主体间性的关系.网络领域是思想政治教育的新场域,网络信息和价值的多元化客观现实必然要求教育者在思想观念和价值导向上对网民发挥积极的教育作用和引导作用.网络思想政治教育“主体间性”理论并不能客观而全面地反映思想政治教育本质,其结果容易误导思想政治教育实践.