理科大学生能力培养的误区

摘要

大学生能力的培养是大学校园中一个被广泛议论的话题.培养学生什么样的“能力”?教师、学生、专家、教育行政官员都有各自不同的理解和看法,从而也就产生了各种各样能力培养的作法.当前,这些看法和作法归结起来就是,需要在大学阶段培养学生掌握与他们将来“专业对口”工作所必需的技能,以便使他们毕业之后,一走上工作岗位,就能适应“对口专业”的工作环境,能很快地进入“角色”,从而取得用人单位上司赏识,以及在同仁中建立起良好的“大专毕业生形象”.因此在作法上,学工程的,要求他们学会与本专业密切相关的技术能力.如机械专业的学生要学会机械加工中的车、钳、铣、焊等.学师范的,则要求他们练好钢笔、毛笔、粉笔字,