试论临床教学法在医学伦理学教学中的运用

摘要

@@ 医学伦理学作为医学院校学生的必修课,开设已有近20年的历史了.在具体讲授这门课的过程中,为了讲好这门课,使其达到应有的教育效果,各校在教学方法及教育模式上孜孜探索,创造出了许多好的教学方法,如:讲授法、案例教学法、组织专题讨论法、辨析式教学法等等,取得了一定的成绩,也积累了一定的经验,对医学生医德素质的提高,以及心理素质、文化素质及专业素质的提高,发挥了积极的作用.