办学质量监测视角下高职院校数据管理策略探究

摘要

办学质量监测是现代高职院校内部管理的重要内容和关键环节, 实现有效监测的基础则是强大有力的数据管理体系.高职院校在加强数据管理工作过程中应对标办学质量监控指标内涵, 着重优化数据平台建设、规范数据资源采集、强化数据管理运用, 构建科学完善的数据管理体系, 为推动教育体制综合改革和教育领域供给侧改革奠定基础, 为实现科学管理、科学决策、科学发展提供保障.