浅论大学公共教育之《大学英语》

摘要

英语学习如一直在应试教育的指挥棒下打圈圈,那么"聋子英语"和"哑巴英语"则是一个顽疾,难以得到根治。大学英语要与专业英语做出明显区别,要因材施教,更要与时俱进。本文对英语语言结构进行了大致分析,提出一些规律性法则帮助大学生进行英语学习,同时也提出一些问题所在,希望能够引起高校公共英语授课教师与大学生的注意。