高职院校韩语教学中任务教学法的应用策略探析

摘要

任务教学法是20世纪80年代逐渐兴起的一种语言类教学方法,指教师通过情景设计和创造,使学生在特定情境中转化书本知识为个体的实践能力。韩语的学习目的在于活学活用,主要用于实际生活中的人际沟通。本研究认为,任务型教学能够提高学生的韩语交际能力,符合时代的潮流和新世纪的教育理念。