浅谈初中语文教学中的人文性教育

摘要

语文教学突出的问题是太重视语文知识的传授而忽视了语文技能的训练和人文素质的培养.教师应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向.语文教学实践中,从以下几个方面做起:一、充分利用教材,发掘教材中的人文内涵,回归语文的人文性、文学性.二、以阅读带动学生的语文学习,潜移默化地进行人文教育.三、注重教师自身人文素质的培养和提高影响学生.四、开设人文讲座,讲授人文知识,拓宽学生视野,对学生进行人文熏陶.