高中文学阅读课程目标与教学目标研究动态

摘要

文学即人学,其本质就是一种"人"的教育,它以"立人"为根本目的,因而文学教育就是人的教育。理清文学阅读在中国古代教育中的地位,了解20世纪初以来,对文学阅读功能、价值的不同意见及其影响消长,课程研制专家对文学阅读的意见,分析语文课程教学论教科书对文学阅读的表述,以及其他语文教育研究者与实践者对文学阅读教学的论述,找寻高中文学阅读课程目标设定的内容,以及进行文学阅读教学的有效方法。