“课堂、QQ空间、微信圈”三位一体广开口才训练渠道提高训练效率

摘要

语文教育的最终成果就是让学生拥有“一张嘴、一支笔”.是否可以谈吐自如是检验语文教育成功与否的重要标准之一,更是衡量一个大学生综合素质高下的重要标准.在沟通交流能力日益重要的当代社会,对大学生进行口才训练势在必行,不可或缺.根据多元化信息化时代特点,充分利用现代媒体可视可听、新颖多样、富于变化、可以反复呈现、容易扩大交流面等优势,拓宽训练大学生口才的渠道,让口才训练热闹有趣,富有吸引力和感染力,力求达到训练效果最大化、最优化.