以《二十一世纪英文报》为教学载体提高高职学生英语能力的行动研究

摘要

本行动研究报告旨在以《二十一世纪英文报》为教学载体对高职学生进行训练以提高学英语阅读能力、思维能力、创新能力、分析问题、独立提出见解能力等综合能力。本研究旨在突出用行动研究的方法对《二十一世纪英文报》在高职英语教学中的应用价值进行研究。研究结果显示,通过以《二十一世纪英文报》为教学载体的英语教学实践,学生的英语学习效果有了明显提高,学习兴趣和积极性明显增强,有利于英语能力的发展。