谈汉语对韩语习得的几项负迁移

摘要

中国学生韩语不可避免要受到母语-汉语的影响。本文主要以笔者在教学实践中发现的学生习得偏误为对象,分析汉语对韩语习得的负迁移作用,并针对问题提出能够减少负迁移的教学策略。