非英语专业学生大学英语听力教学的现状及应对策略——以河西学院非英语专业学生教学个案为例

摘要

本文结合河西学院非英语专业大学英语听力教学的现状,从学生及教学层面分析了大学英语听力教学现状中存在的一些问题,并针对性这些问题提出相应的应对策略,旨在提高非英语专业学生听力理解能力及大学英语听力教学质量。