概率论与数理统计乐学爱教课堂教学模式探讨

摘要

概率统计课程是工科院校各专业的公共基础课程,结合该课程多年的教学实践,针对目前教学中存在的问题,提出了使教师教得轻松、学生学得快乐的教学模式。该模式有助于乐学爱教、轻松高效课堂氛围的形成。