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伍惠娟;
大理大学外国语学院 云南 大理671003;
边疆少数民族地区; 英语专业学生; 专业认同;
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机译:英语专业学生在英语语言教室中学习焦虑与享受的关系:积极心理学视角
机译:非英语专业学生写作自我效能感的实证研究-以龙岩大学非英语专业学生为例
机译:2016年8-12级美国和选定地点的学生的性别认同,性接触性和健康风险行为。发病率和死亡率每周报告,监视摘要,第65卷,第9期,2016年8月12日。
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