中华传统文化体验基地实践教学功能探究——以南疆某高校为例

摘要

中华传统文化体验基地是开展中华优秀传统文化教育的重要实体场域,能够为文化体验、文化教学和文化传播创设平台,进而达成文化理解、坚定文化认同、增强文化自信,助力文化润疆工程.论文基于中华传统文化体验基地的三大功能,考察其在实践教学中的应用途径,提出有关这一体验基地未来发展路向的构想.