首页> 中文期刊>喀什师范学院学报 >以兴趣为主导培养小学生听说能力

以兴趣为主导培养小学生听说能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阐述了小学英语教学中如何激发学生兴趣,培养学生的听说能力.

著录项

来源
《喀什师范学院学报》|2005年第z1期|122-123|共2页
作者
郭令;
展开▼
作者单位

阿克苏农一师二中,新疆阿克苏 843000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
儿童听说的心理; 兴趣的主导作用; 有效的听说形式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 以兴趣为主导培养小学生听说能力 [J] . 郭令 . 喀什师范学院学报 . 2005,第B06期
2. 兴趣引路培养小学生听说能力 [J] . 徐德昌 . 科学大众.科学教育研究 . 2010,第003期
3. 论培养小学生数学兴趣的教师主导作用 [J] . 毛从林1 . 读与写（教师） . 2019,第005期
4. 搭建"双线"平台培养小学生英语听说能力 [J] . 周少媚 . 广西教育A（小教版） . 2021,第007期
5. 利用音乐辅助教学培养小学生英语听说能力的实践研究 [J] . 李晓燕 . 喜剧世界:中 . 2021,第7期
6. 如何通过群文阅读教学培养小学生的阅读兴趣 [C] . 周欣 . 2020课程教学与管理云论坛 . 2020
7. 利用音乐辅助教学培养小学生英语听说能力的实践研究 [A] . 孔雨顺 . 2015

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号