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少数民族地区高校生物专业《无机及分析化学实验》教学现状及改革初探——以喀什师范学院为例

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以喀什师范学院为例,从生物专业的《无机及分析化学实验》课程教学的现状和问题出发,分析了问题产生的原因,提出了解决问题的对策和措施,并开展了教学改革实践,取得了一定的教学效果.

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来源
《喀什大学学报》 |2014年第6期|61-62|共2页
作者
丁晓丽; 阿里木江.米吉提; 吾买尔江.艾麦提;
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作者单位

喀什师范学院生物与地理科学系;

喀什师范学院化学与环境科学系;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
无机及分析化学实验; 教学; 现状和问题; 对策和措施;

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