高校思想政治理论课程政策发展研究--基于政策文本分析的视角

摘要

课程是高校思想政治教育最重要的载体。自新中国成立以来，我国高校思想政治理论课课程政策大致经历：探索试验、恢复发展、全面建设和繁荣发展四个阶段。在不同阶段，思想政治理论课程设置、教材编写、教学要求、师资队伍等方面都存在很大的差异，同时彼此之间也表现出继承性、连续性，科学合理的高校思想政治理论课课程政策体系正逐渐形成。