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赵兴宏; 李紫娟;
东北大学 马克思主义学院;
辽宁 沈阳110819;
社会主义核心价值观; 大学生; 认知障碍; 解决;
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:社会主义核心价值观培养视角下的大学生失业问题分析
机译:解决电力技术课程中大学生对问题的方法对农科大学生故障排除性能的影响
机译:中国大学生社会主义核心价值观教育研究文献的定量分析
机译:解决异常问题的多样性:对检测轻度认知障碍和阿尔茨海默氏病的意义
机译:大学生道德智力与价值冲突解决能力的关系
机译:新时代大学生社会主义核心价值观的途径分析
机译:海湾退伍军人退伍军人疾病啮齿动物模型治疗抑郁症和认知障碍的新方法。
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:组成,低剂量吡格列酮的使用,在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法,在人类个体中治疗认知衰退,确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍,以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作,延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体
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