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高职院校实践教学新模式的探讨

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摘要

针对目前高职院校文科实践教学薄弱的现状,从三方面来探讨实践教学的新模式:任务驱动下的实践教学、实践教学新模式的构建以及制度管理和评价机制.为高职文科教育培养适应市场的专业人才找出途径.

著录项

来源
《凯里学院学报》|2009年第2期|128-129|共2页
作者
江颖; 周立军;
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作者单位

南京工业职业技术学院工商管理系基础部,江苏南京210046;

南京工业职业技术学院工商管理系基础部,江苏南京210046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实践教学; 任务驱动; 模式内容; 制度和评价;

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