改革护理教育,面向21世纪培养高级护理人才

摘要

本文通过对国内外护理教育现状的对比,指出了我国现行护理教育存在的薄弱环节,论述了改革护理教育,面向21世纪培养高级护理人才的重要性,提出改革护理教育要解放思想、更新观念,彻底摆脱用培养医生的模式培养护士的框架,建立以护理为导向的课程体系.本着必须、够用、适度的原则,缩减基础医学课程,将相关课程进行归并,临床课程按生命周期改造成围产期护理、儿科护理、成人护理、老年护理和以问题为特点的急重症护理、社区护理等;加大人文素质教育的力度,采用讨论式或启发式等教学方法,加强对学生能力的培养.