唤醒沉迷角色扮演游戏的“隐形人”——辅导员工作案例分析

摘要

随着社会经济的快速发展,网络已然成为当代大学生学习、生活和工作中必不可少的工具。在新形势下,做好因网络成瘾导致的大学生学业困难、人际关系敏感、精神压力等问题的解决工作,提高思政教育研究的针对性及感染力,是高校思想政治教育工作者的重要工作方向。本文运用辅导员工作案例的形式,分析大学生沉迷网络角色扮演手机游戏的原因及影响因素,进而提出相应的解决对策,希望能为高校辅导员开展有针对性的思想教育工作提供参考。