高职院校男生写作问题探微

摘要

写作,尤其是应用写作,是衡量大学生思维能力和表达能力的重要标准,也是用人单位比较看重的技能之一,对其将来就业能力影响较大。男生在中学阶段写作兴趣和实际水平都落后于同龄女生,在三年高职院校就读期间,可以尝试写作分类指导,以提高男生写作水平,增强其就业竞争力和职业适应能力。