首页> 中文期刊> 《开封文化艺术职业学院学报》 >“双创”教育背景下翻译专业的人才培养策略——以课程改革为视角

“双创”教育背景下翻译专业的人才培养策略——以课程改革为视角

         

摘要

目前,"双创"教育在我国蓬勃发展,其本质是为了培养具有创新精神和实践能力的人才。"双创"教育虽然在国内已有近30年的历程,但很多高校翻译专业的"双创"教育仍处于过渡和探索阶段,还存在许多共性问题。笔者认为,翻译专业的人才培养应该从课程入手深化改革,以培养出适应"大众创业、万众创新"新时代需求的精英人才。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号