“异质合作”学习在冰上课教学中的运用

摘要

通过教学实践证明,把"异质合作"学习运用到冰上课教学中,能够激发学生学习的主动性和创造性,强化学生主体意识,很好地处理了"教与学"的关系,为学生各尽其能、彼此互补提供前提和基础,有利于不同层次学生之间的共同提高。