通识教育视角下的大学英语课堂教学模式构建

摘要

通识教育的目的是使学生得到全面的发展,与我国大学英语的教学目标相辅相成。在教学中,它应该与学生语言技能的培养放在同等重要的地位。从通识教育视角探讨了大学英语的教学目标,构建了基于多媒体的教师指导下的课本内容学生自学和课堂检测解疑相结合与单元主题教学和探究教学相结合的教学模式,以期为教学实践提供参考。