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王松;
中国人民解放军南京理工大学;
体育课教材; 内在生成性; 动作技能学习; 教材安排;
机译:与典型的跨文化体育课程相比,跨文化体育课程对学生社交技能学习的影响
机译:想象的动作不仅是微不足道的动作:任务的可变性促进了体育锻炼中的技能学习,而不是心理锻炼中的技能学习
机译:教与学社会价值:解决社交技能学习过程中体育课堂冲突的经验
机译:终身学习技能是工程毕业生唯一需要的终身技能吗? :在课堂上教授终身学习技能
机译:一项动作学习计划的案例研究:动作学习是否可以成为一种提高经理的教练技能的方法?
机译:教师亲社会技能对体育课领域中学生的思维游移创造智力情感和学习成绩的影响
机译:小学体育课中高技能儿童和低技能儿童学习行为的个案研究:着眼于学习任务,教师和小组成员之间的关系
机译:机器人技能学习中的高维动作空间
机译:基于技能之间的关系的技能管理方法和学习者的技能状态显示方法
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:动作选择学习装置,动作选择学习程序,动作选择学习方法以及动作选择学习系统
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