面向基础物理新课程标准构建高师物理教育专业课程新体系

摘要

基础物理新课程标准要求高师物理教育专业的整体培养目标作出相应的调整，而作为培养基础物理教师职业素质的专业课程对培养目标的调整又起到决定性作用。文章从新课程标准对物理教师的素质要求进行研究入手，重新定位高师院校物理教育专业课程的教学目的，依此来构建一个新的课程体系，以培养出合格的、适应时代发展要求的物理教师。