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念潮旭;
福建师范大学福清分校 福建福清350300;
高校教代会; 教师代表; 非教师代表; 履职;
机译:利用基于项目的学习与委内瑞拉教师加强教师关于预防学校药物滥用的教师态度:对照组比较研究
机译:教育制度对约旦教师非父母和教育观念的影响:职前和在职教师的比较研究
机译:高校教师压力与工作满意度的比较研究
机译:(1923年)有意义的课外学生的活动,不仅适用于初学者教师 - 在学生空闲时间的教师患者的一致性调查分析
机译:在基于绩效的教师教育计划中受过训练的理科教师和在基于非绩效的课程中受过训练的理科教师的一些人文行为的比较研究。
机译:非高校教师倦怠综合征的发展:需求与资源变量的影响
机译:从毕业生视角审视高校就业指导工作——基于福建省5所地方本科院校2009届毕业生的调查
机译:通过高校教师发展拓展城市少数民族社区老年学教育
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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