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基于教学能力大赛的课程改革与实践——以'舒适与安全系统的诊断与维修'汽车空调检修部分为例

         
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以高职院校教学能力大赛为依托,以"舒适与安全系统的诊断与维修"汽车空调检修部分为案例,从教学设计、教学实施、教学成效、特色与反思4个部分阐述课程改革与实践,优化了教学过程、提升了教学质量.

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