新评估方案的实质是促进高职院校的内涵建设

摘要

本文为贯彻教高[2008]5号文，做好按新评估方案的高职院校人才培养工作评估．从评估的目的和意义、评估的指导思想、评估的基本任务、评估的原则、申请评估的基本条件、评估的结论及标准、评估研究、评估指标体系解析几个方面，结合山西省关于高职院校人才培养工作评估的实施细则，做了具体介绍和分析.