首页> 中文期刊> 《吉林大学学报(医学版)》 >流行病学教学方法探讨

流行病学教学方法探讨

         

摘要

@@为探讨适应新世纪的流行病学教学体系,针对流行病学新知识、新技术在基础医学和临床医学上的应用,本文作者总结了几年来流行病学教学经验,报道如下.rn1 多种教学方法的综合运用①概念清楚:概念清晰、准确是理解和掌握流行病学基础知识的前提.概念讲述的方法有关键词分析法、启发式分析法、逻辑推理法等.要由浅入深、由表及里,把学生感知孤立、零散的概念纳入相应的概念体系中,使学生在学习中感到层次清楚、逻辑性强,容易理解记忆.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号