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新时代视角下非英语专业学生'中国文化失语症'研究——基于山西师范大学的调查

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本文旨在调查新时代背景下,非英语专业大学生使用英语表达中国传统文化的能力,了解"中国文化失语症"现象是否依旧存在,并借此指导大学英语教学中的文化教学,提高学生的跨文化交际能力,使其担负起输出中国优秀传统文化的责任.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2019年第7期|88-89|共2页
作者
邱春滟;
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作者单位

山西师范大学外国语学院;

山西临汾 041004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法） ;
关键词
中国文化失语症 ; 传统文化; 跨文化交际;

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