'岗位能力本位'视角下地方应用技术型高校课程体系重构——以重庆师范大学涉外商贸学院人力资源管理专业为例

摘要

近年来,随着国家人才培养战略的调整,地方高校突出为区域经济服务和满足社会发展需要的人才培养职能,应用型人才培养孕育而生,而传统的课程体系已经无法满足应用型人才培养的需求.因此,基于应用型人才培养目标来重新构建课程体系是地方本科院校转型发展的必然选择.本文从地方应用技术型高校人才培养定位出发,以重庆师范大学涉外商贸学院人力资源管理专业为例,遵循岗位能力本位的理念,提出了重构并完善专业课程体系的思路.