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顾姗姗; 朱建达;
苏州科技学院,江苏苏州215000;
高校; 辅导员工作; 金字塔型; 学生群体; 三维工作法;
机译:有效探究和挖掘学生的新方法?数据
机译:领导力,探究和系统思考的网络:探究式学习的新方法
机译:9岁小学生溺水身亡-根据《健康与安全工作法》,老师和私立学校认罪
机译:COSMOS光学探究:高中学生对几何光学学生的探究活动
机译:增强有色人种的大学生的一场积极革命:一项IPA研究,从社会身份的角度运用欣赏性探究来探索大学男性如何驾驭其社会身份群体。
机译:以学生为中心的大学生物学探究:与长期学生成就的正向关系
机译:开展基于探究的免疫学活动的大学生群体报告中的认知实践分析
机译:减少文书工作法:可能需要采取新方法减轻政府对公众的负担
机译:一系列n个原始数字图像中的区域区分方法;可视化组织组织切片中细胞群体的方法;用于可视化组织学样本中同一三维空间内多个细胞群体和细胞结构的三维分布的方法。
机译:用于驱动混凝土搅拌车的鼓的传动装置具有工作法兰,该工作法兰支撑在球形轴承和离合器上,从而球形表面彼此成直角布置
机译:教育应用引擎,用于使用学生群体的电子响应延迟来表示概念理解
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