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让经典阅读走进大学英语课堂

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阅读经典是素质教育的最佳途径,对非英语专业学生开设经典阅读课程是一种全新的教学模式.通过有计划、有目的、有任务地在课堂内外指导学生阅读经典,有利于培养学生发散性、批判性、创造性思维.

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来源
《吉林广播电视大学学报》 |2014年第5期|63-64|共2页
作者
王红; 董雪;
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作者单位

云南财经大学大学外语教学部,云南昆明650221;

云南财经大学大学外语教学部,云南昆明650221;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
经典阅读; 大学英语; 独立思考;

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