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孙娓娓;
信阳职业技术学院,河南信阳464000;
韩国幼儿教育; 中国幼儿教育; 启示;
机译:探索中国的幼儿教育质量:对幼儿教师教育的启示
机译:母亲对中国和美洲印第安人家庭儿童早期识字发展的支持差异:对幼儿教育者的启示
机译:心理与阅读理论:婴幼儿教育中的定性研究↓心理与阅读理论:幼儿教育中的定性研究
机译:科学探讨探讨的创新战略提高幼儿教育初期幼儿教育州立大学的表达语言技能
机译:幼儿教育参与者的满意程度与他们的心理类型与幼儿教育教师的心理类型的一致性(成人教育,迈尔斯·布里格斯指标,教学,学习方式)之间的关系。
机译:它嵌入了我们为每个孩子所做的:对幼儿教育员工的定性探索支持儿童社会和情感学习
机译:Delphi对韩国幼儿准备情况的研究:幼儿教育的挑战与启示
机译:全球幼儿投资融资:医学研究所,国家研究理事会和幼儿教育与发展中心联合研讨会的总结。 2014年8月26日至27日在印度德里举行。
机译:用于幼儿教育的自我调节和安全的助行器
机译:幼儿教育方法
机译:婴幼儿教育玩具
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