翻转课堂模式在高职声乐教学中的应用分析

摘要

对于我国的高中声乐教学,其课堂教学模式一直没有取得应有的效果,当前还处于摸索阶段,大部分的高职声乐教学都是模仿音乐学院中的声乐教学模式,这种教学模式对于高职教育来说存在着较大的限制,导致高职学生的声乐学习效果不理想.而翻转课堂教学模式在推出之后,其能够对高职声乐教学的课堂教学效果进行有效的提高,教师在开展课堂教学时的效果也得到了明显的改善.本文作者根据自身多年的教学经验,对高职声乐教学中翻转课堂教学模式的应用进行了简单的分析,并提出了几点改善意见.