智慧公安背景下公安院校学生职业能力培养实践路径分析

摘要

大数据、人工智能的发展促使智慧公安成为当前公安工作的常态模式,探索研究与警察职业能力要求相耦合的公安院校学生职业能力培养路径,成为当前公安教育研究的热点问题。从课程体系、育人主体和办学条件3个层面,提出培养学生“核心能力+通用能力”的实践路径,努力培养满足新时代公安工作需要的高水平、高层次警务人才。