新媒体背景下开放大学开展老年教育的路径探索

摘要

新媒体拥有数据性、交互性、实时性、载体性等特征,新媒体方案的应用可以推进老年教育的现代化发展,有利于老年人群完善自我、跟上时代。结合新媒体融入开放大学老年教育的现实意义,探究老年教育的基本原则与问题,提出科学合理的老年教育发展路径,以期形成大众化、普惠性、多样化的老年教育模式,助推我国老年教育事业的健康发展。