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费丽平;
长春工业技术学校,招生就业办公室,吉林,长春,130062;
校企合作; 产教结合; 优势互补; 双赢;
机译:“产学结合,产学结合”校企合作教育模式的探索与实践-以上海出版学院为例
机译:产学结合背景下高校校企合作的探索与思考
机译:补充教育和意料之外的后果法则:斯图尔特·斯科恩费尔德的“民俗犹太教,精英犹太教和密茨瓦在美国犹太教堂和犹太学校发展中的作用”的评论论文
机译:边做边教,边享受边教,边竞争边教-拓展课程的有效途径
机译:在社会工作本科生中将职业认同和基督教信仰认同相结合。
机译:评估神经科学外展活动后加纳学生对科学态度的变化:一种确定激发科学职业兴趣的有效途径的方法
机译:校企合作背景下的技工院校学生职业素养教育探析
机译:利用slater波函数对Li(2s产率2p),Li(2s产率3p),Na(3s产率4p),mG(3p产率4s),Ca(4s产率)的Born近似计算总电子激发截面4p)和K(4s产率4p)激发
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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