“校校企”闽台高校联合培养人才项目学生交流模式研究

摘要

随着闽台高校联合培养人才项目的深入实施和开展,两岸高校之间在教学资源共享、师生情感交流以及科研和教学水平等方面都取得了一定成效.目前,福建省开展闽台项目的高校较多,虽然各高校在课程设置、教学管理等方面有一定共性,但在学生交流模式上却存在一定的差异.在总结存在差异的基础上,结合实践探索研究有利于项目发展需要的学生交流模式.