应用型转型背景下汽车服务工程专业人才培养模式探索与实践

摘要

基于产学研用、教学做一体的教育教学理念,从建立应用型课程体系、加强实践教学环节、构建理论教学体系、校企合作共建实践教学平台、增强综合能力发展环节等方面构建"双融入式"产学研用协同育人的应用型人才培养模式.实践证明,该人才培养模式实现了校企双赢.