以变量为中心的高职大学生职业韧性培养机制探析

摘要

职业韧性是心理韧性研究的重要组成部分和核心内容.作为一种积极的心理资源,职业韧性对个人的职业生涯发展及企业的人力资源竞争力水平起到决定性的作用.在高职教育阶段,高职生的职业韧性仍处于关键可塑期.本文从影响职业韧性的个体内外因素变量为出发点,分析和探讨提升高职大学生职业韧性水平的方法和措施.