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试析人文与科学融合的高校体育

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摘要

从教育观的价值取向出发,在深刻理解人文精神与科学精神涵义的基础上,从二者融合的视角对高校体育教学改革的大方向提出见解,并着重从体育教学理念、体育课程体系、校园体育文化和师资等角度,提出重新建构人文与科学融合的高校体育.

著录项

来源
《吉林体育学院学报》|2005年第3期|15-16|共2页
作者
林顺治;
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作者单位

莆田学院体育系,福建,莆田,351100;

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正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
人文精神; 科学精神; 高校体育;

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