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徐永军; 逄丽影;
思政课实践教学; 价值取向; 基本运作模式;
机译:鼓励探究情景方法在中国高等职业教育中护理实践教学中的应用
机译:循证反射法探究职前小学教师对探究式科学教学基本特征的理解
机译:创新实践教学模式,关注学生的实践能力培训:改革“计算机基本面”的实践教学模式
机译:监测基本技能进度的表现-一,二,三年级的计算探究:它是否是宾夕法尼亚大学三年级学校评估数学成绩的预测指标?
机译:通过联合国学术影响力倡议(UNAI)的基本原则:能否通过价值取向和全球化来预测文化差异?
机译:在美国本科护理专业教育专业培训项目的经验教育专业培养课程专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业课程教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学专业实践教学
机译:Essa(紧急学校援助法案)II区的基本和试点计划。第二卷。实例探究
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:使用时空记忆系统的价值取向行动建议
机译:探究静电学的探究
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