职业学校“实践德育”途径创新研究——结合我校“一系一品”德育工程

摘要

本文就职业学校专业特点开展特色德育问题展开探讨。就安全类专业职业奉献精神、数控类专业精益求精的职业品格、焊接类专业开展＂两han＂文化,信息类专业开展创意操活动,电气类专业开展＂一＂字文化就职业院校如何结合专业特点进行实践德育途径的创新展开论述,旨在与同类院校相互借鉴学习。