医药院校公共艺术类选修课教学模式改革研究——以《舞蹈鉴赏》为例

摘要

随着时代不断发展,学生获取艺术知识和欣赏艺术作品的途径也越来越多元化。传统的授课方式已经无法满足大学生个性化的学习要求,他们对提升自身艺术素质和艺术实践能力的诉求越来越明显。因此,教学模式的改革创新就显得越来越迫切。本文通过调查我校公共艺术类选修课的教学现状,开展《舞蹈鉴赏》选修课教学模式的改革创新,促进我校大学生艺术素质的提高。